Tekee identiteettipedagogiikkaa sydämellä, tutkii elämäntarinoita ja arvostaa monikielisyyttä ja osallisuutta eikä unohda lukutaidon merkitystä
Maiju Kinossalo on kasvatuksen, koulutuksen, opetuksen ja monialaisten, oppijan tarinallista identiteettiä tukevien oppimiskokonaisuuksien kehittävä, kokeileva ja tutkiva pedagogi. Maiju on kiinnostunut, millaisin käytännön keinoin identiteetin rakentumista voidaan kasvatuksen ja kasvun eri konteksteissa tukea.
Maijun tapahtumakalenteriin pääset tästä
Maiju on toiminut Euroopan laajuisen Horisontti 2020 -rahoitteisen hankkeen (Child-UP) projektipäällikkönä ja tutkijana alanaan monikielisyys, osallisuus, kotoutumisen teemat ja elämäntarinaa tunnistava ja tunnustava identiteettipedagogiikka. Lisäksi hän on tehnyt luokkahuonetutkimusta perusopetuksessa.
Nämä teemat ovat Maijun väitöstutkimuksen osatutkimuksia.
Parhaillaan Maiju toimii mm. monikielisen lukutaidon ja tarinallisten osallisuuden teemojen sekä kotoutumisen merkityksellisten kysymysten parissa.
Hän on työskennellyt opettajana ja tutkijana yliopistossa, ammattikorkeakouolussa ja perusopetuksessa sekä kartuttanut tietotaitoa kolmiportaisen tuen tarpeista koulussa ja autimiskuntoutuksessa. Hän on kouluttanut opettajaksi opiskelevia, maahanmuuttajia ja ohjannut tarinallisen pedagogiikan opinnäytetöitä ja projektiopintoja. Työtehtäviensä ohessa Maiju on toiminut luottamustehtävissä, kuten kerronnallisen tutkimuksen verkoston Narraren johtoryhmässä ja kansainvälisen kasvatusalan (Earli), nuorten tutkijoiden konferenssin jaetussa puheenjohtajuudessa sekä pari kautta Edu-O-Maticin hallituksen puheenjohtajana.
Kinossalo, M., Jousmäki, H. & Intke-Hernandez, M. (2022). Life story pedagogy for identity – through linguistic and cultural recognition to participation and equity. Apples - Journal of Applied Language Studies Special Issue: Language Education for Social Justice.
Tarinan voima opetuksessa -kirja
Tarinat eivät ole vain viihdettä. Tarinoiden voima piilee siinä, että niiden avulla ymmärrämme ja muotoilemme koettua elämää sekä pohdimme mahdollisia tulevaisuudenkuvia. Tarinallinen tapa oppia ja opettaa tietopainotteisia sisältöjä auttaa muotoilemaan niitä merkityksellisiksi kokonaisuuksiksi ja luo syvempiä suhteita opittaviin asioihin.
Tarjoamme koulutuksia erilaajuisina paketteina ja yhdistelminä tilaajan tarpeiden mukaan. Asiantuntijamme ovat koonneet tilaajan työtä helpottaakseen esimerkeiksi erilaisia kuvauksia tarjoamistamme palveluista.